Questions stratégiques : comprendre et décider dans un monde en mutation
Overview
À propos du cours
Qu’est-ce que la stratégie et à quoi sert-elle ?
Qu’est-ce-qui est stratégique aujourd’hui ?
Comment appréhender les grands enjeux internationaux contemporains ?
Comment mener l’analyse d’une situation stratégique ?
Comment décider en avenir incertain ?
Plus de trente personnalités, chercheurs, enseignants, praticiens des questions stratégiques, vont vous guider dans votre réflexion en s’appuyant sur des cas concrets et emblématiques tirés des divers champs des questions stratégiques : fondamentaux de la réflexion stratégique, questions politico-militaires, scène stratégique internationale, menaces contemporaines… Ce choix d’une pédagogie par l’exemple permet de mettre en perspective les notions théoriques traditionnellement enseignées.
À l’issue de ce cours, vous aurez une meilleure compréhension d’ensemble sur les questions vitales pour nos sociétés. Vous serez également en mesure de mieux distinguer ce qui relève du temps long de ce qui relève du temps court, de faire le tri entre l’essentiel et le secondaire, notamment dans la masse considérable d’informations que nous recevons tous quotidiennement, de hiérarchiser les intérêts des différents acteurs en présence. Vous pourrez ainsi élaborer vos propres grilles de lecture et d’analyse, prendre le recul nécessaire sur une situation et la mettre en perspective pour prendre les meilleures décisions.
Objectifs
• Mettre en évidence les facteurs déterminants de l’analyse de situation et de la prise de décision stratégiques
• Sensibiliser les apprenants aux questions stratégiques
Format
Le MOOC est organisé en 6 modules sur 6 semaines. Un avant-propos et une introduction générale en présentent le cadre, la finalité, les attendus et l’organisation d’ensemble.
Chacun des 6 modules est précédé d’une courte introduction présentant le programme et les attendus de la semaine considérée.
Les modules sont découpés en plusieurs séquences de cours (ces séquences peuvent comporter une ou plusieurs vidéos de quatre à dix minutes). Par ailleurs, un ou deux entretien(s) de synthèse et/ou d’ouverture constituent les cours de conclusion et d’ouverture (ces entretiens de synthèse et/ou d’ouverture peuvent comporter une ou plusieurs vidéos de quatre à dix minutes).
Pour chacun des entretiens de synthèse et/ou de d’ouverture, des discussions sont ouvertes sur le forum. Les retours hebdomadaires aux principales questions posées sur les forums se font en direct pendant des Lives.
NB : La plupart des vidéos qui composent le MOOC peuvent être sous-titrées en anglais.
