El propósito del curso es acompañar a los estudiantes de primer año a potenciar sus aprendizajes, con la finalidad de fomentar una buena experiencia en la universidad. Lo anterior se realiza a través de un auto- diagnóstico y de la familiarización con distintas estrategias de estudio, de gestión del tiempo y del abordaje de evaluaciones. Esto le permitirá al estudiante auto-conocerse y tomar conciencia de sus formas de estudiar, implementar estrategias que le permitan potenciar su aprendizaje y conocer los recursos e instancias de apoyo que ofrece la universidad.

Syllabus

Aprendizaje activo en la Universidad.

Estrategias de estudio asociadas a las clases.

Estrategias de estudio asociadas a las horas de trabajo autónomo I.

Estrategias de estudio asociadas a las horas de trabajo autónomo II.

Estrategias de estudio asociadas a las instancias de evaluación I.

Estrategias de estudio asociadas a las instancias de evaluación II.

Estrategias para manejar las emociones frente a las instancias de evaluación.

Oportunidad para mejorar mis estrategias de estudio.

Manejo del tiempo.

Condiciones para el aprendizaje.

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  • GRATIS
  • 10-09-2018FECHA INICIO
  • Universidad de Chile
  • Catalina Lizama

Profesores

16 ALUMNOS MATRICULADOS

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